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美国小学阅读课

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关注国际文凭中文课程发展，聆听六位IB课程老师的一线教学经验分享。新的一年，给自己一个成长的目标！

Primary Year Program (PYP)小学项目课程是针对3-12岁学生设计的一套具有趣味性、相关性、挑战性和重要性的超学科课程。通过课程形成对主要概念（concept)的理解，培养积极的态度（attitude), 掌握基本的知识和技能（skills), 从而采取相应的行动（action) 。 小学项目以探究为主要教学模式，培养学生积极思考，对事物培养好奇心，从而获取知识。而书面课程，教学课程以及评估课程贯穿于整个探究计划之中。 在国际文凭小学项目中，学生们通过“探究单元”来探索和学习具有全球意

Teaching with Comprehensible Input (TCI)是以“可理解"的信息输入为前提，通过大量有意义，有趣的和相关联的教学方法和策略，最终满足所有二语学习者的个人学习需求。TCI包括我们大家所熟悉的TPR教学法和TPRS教学法，但是不仅仅局限于这些，还包括近年来流行的Movie Talk, Picture Talk 等。

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训练营：系统的TCI教学理论和教学策略 工作坊：三周线上课堂观摩+课后教研

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